다문화가정 자녀의 교육현황과 다문화가정 자녀(학생) 교육지원방안
1. 다문화가정의 개념과 다문화가정의 자녀의 유형
1) 다문화가정의 개념
다문화란 기존의 단일문화와 대비되는 개념으로서, 동일한 혈통과 문화를 추구하던 단일문화에 다른 문화들이 통합되어 여러 문화가 공존하는 상태를
다문화가정 자녀교육 현황, 문제점, 다문화가정 자녀 교육지원대책
1. 다문화가정 개념
다문화란 기존의 단일문화와 대비되는 개념으로서 동일한 혈통과 문화를 추구하던 단일문화에 다른 문화들이 통합되어 여러 문화가 공존하는 상태를 말한다.
「다문화가족지원법」에 의하면 다문화가정(다
1. 다문화 학생 개입 필요성
국제결혼가정 자녀의 경우 유아기에 한국어가 미숙한 외국인 어머니와 함께 생활함에 따라 언어 발달이 지체되어 학습 이해도가 낮고, 단지 “엄마가 외국인이기 때문에” 친구로부터 집단 따돌림을 당하는 경우도 많은 것으로 밝혀져 문제가 되고 있다. 그럼에도 불구하
*다문화 학생 개입 필요성
국제결혼가정 자녀
언어 발달이 지체되어 학습 이해도가 낮음.
단지 “엄마가 외국인이기 때문에” 친구로부터 집단 따돌림을 당함.
외국인 근로자 가정
소득이 낮고, 주거 및 학습 환경이 열악.
또래 아이들에 비해 기초학습능력이 낮음.
배타적인 한국사회의 특
다문화가족의 증가로 인해 새로운 가족유형이 정착하였다.
2009년 여성결혼이민자는 13만 1천여 명으로 추정하고 있으며(한국보건사회연구원, 2009), 이들 사이에서 태어난 자녀의 수도 증가하고 있는데 이러한 증가 추세가 앞으로도 가속화 될 것이라는 점에 이견이 없다. 안경식 외 (2008)는 이러한 다
다문화가족의 증가로 인해 새로운 가족유형이 정착하였다.
2009년 여성결혼이민자는 13만 1천여 명으로 추정하고 있으며(한국보건사회연구원, 2009), 이들 사이에서 태어난 자녀의 수도 증가하고 있는데 이러한 증가 추세가 앞으로도 가속화 될 것이라는 점에 이견이 없다. 안경식 외 (2008)는 이러한 다
3. 사업의 필요성
1) 다문화 가정 자녀의 미취학률 현황
2007년 행정안전부 조사결과에 따르면 전국 24,000여명의 다문화가정 자녀가운데 미취학 아동은 6089명으로 미 취학률이 24.5%에 달한다. 학급별로 미 취학률은 초등학교15.4%, 중학교 39.7%, 고등학교 69.6%등으로 상급학교로 갈수록 증가했는데 이는 일
다문화가족의 모습이 변화할 뿐 아니라 세계적으로 보편적이고 일상적인 이주화 현상 속에서 다문화가족의 증대는 필연적 현상임에도 불구하고 현재 많은 다문화가족들은 경제적 빈곤, 사회적 부적응, 민족 및 인종 차별, 국제결혼 자녀의 차별 등의 문제에 직면해 있다. 여기에 다문화가족 자녀는 서
다문화지원법을 2008년 3월21일에 제정하고 2008년 9월22일에 시행하였다.
2. 다문화가족 복지의 목적
다문화가족 구성원이 안정적인 가족생활을 영위할 수 있도록 함으로써 이들의 삶의 질 향상과 사회통합에 이바지함을 목적으로 한다.
3. 입법배경
결혼이민자 및 그 자녀 등으로 구성되는 다문
다문화가정 청소년의 개념
(1) 국제결혼가정의 자녀
한국인 아버지와 외국인 어머니 혹은 한국인 어머니와 외국인 아버지가 결혼한 가정에서 태어난 청소년이다. 1세대는 전쟁 혼혈고아로서 한국전쟁 중에 태어난 사람들이고, 2세대는 주한미군 주둔과 함께 시작되었으며, 1980년대에 3세대가 출생하